VDE NRW Forum 2024
Zum diesjährigen Forum besuchten wir die Beimdick-Gruppe und ihr Partnerunternehmen Bigskills. Die Beimdick-Gruppe, zu der auch die Korporativen VDE-Mitglieder Klöpper Elektrotechnik und H&S Hard- & Software Technologie gehören, ist eine mittelständische Unternehmensgruppe. Einer ihrer Tätigkeitsschwerpunkte ist die Projektierung und Montage von Hoch- und Höchstspannungsschaltanlagen. Um ihren Personalbedarf an qualifizierten Fachkräften im gewerblich-technischen Bereich zu decken, betreibt die Beimdick-Gruppe eine eigene Ausbildungswerkstatt.
Als attraktiver Ausbildungsbetrieb setzt die Beimdick-Gruppe hier XR (extended reality) - basierte Serious Games ihres Partnerunternehmens Bigskills in der Ausbildung ein. Durch die Anwendung dieser Tools werden das Durchhaltevermögen und die Fokussierung der Auszubildenden trainiert und tragen somit zum Erreichen der Ausbildungsziele bei. Anstelle einer Führungskraft oder des Aubildungsleiters stellten uns zwei Auszubildende das Konzept vor und berichteten über ihre Erfahrungen und Erkenntisse mit den neuen "Werkzeugen". Dieser Ansatz war sehr erfrischend und wir lernten zwei Vertreter der GenZ kennen, die sich so ganz anders präsentierten, als zurzeit in den meisten Medien über diese Generation berichtet wird.
Nach der Vorstellung dieses Konzeptes präsentierte uns Prof. Dr.-Ing. Jens Haubrock vom ites (Institut für technische Energie-Systeme) der Hochschule Bielefeld eine für Schulungszwecke entwickelte VR (virtual reality)-Leitwarte.
Weitere VR-Anwendungen zur Schulung und Ausbildung z. B. des Betriebspersonals elektrischer Anlagen zeigte Timon Vielhaber, CEO World of VR, Köln. Die Qualität der VR-Brillen ist inzwischen so gut, dass sehr realitätsnah Bedienhandlungen oder Gefahrensituationen "erlebt" werden können und ein schneller Lerneffekt ohne Personengefährdung erreicht wird.
Alle Anwendungen wurden nach Klärung und Diskussion der Fragen aus dem Kreise der Teilnehmenden in der Ausbildungswerkstatt live vorgeführt und konnten selbst ausprobiert werden, wovon zahlreich Gebrauch gemacht wurde. Viele Teilnehmende erinnerten sich an ihre Lernerfahrungen und konnten vergleichen, wie die virtuelle mit der realen Welt übereinanderpasst.
Beim anschließenden Imbiss wurde darüber noch intensiv diskutiert und die virtuelle und erweiterte Realität gelobt, wenngleich der eine oder andere doch auch den Nutzen der praktischen Erfahrung hervorhob.
